10 Soal Ujian Harian Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Materi Ringkasan Kurikulum Merdeka

Kumpulan Soal Penilaian Harian Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka

Berikut ini disajikan kumpulan soal penilaian harian Bahasa Indonesia untuk siswa kelas 7 SMP/MTs berdasarkan Kurikulum Merdeka. Soal-soal yang tersedia mencakup berbagai topik seperti merangkum buku, mengidentifikasi gagasan pokok, dan memahami pola pengembangan paragraf. Selain itu, setiap soal juga dilengkapi dengan kunci jawaban yang bisa digunakan sebagai bahan pembelajaran.

Soal-soal Pilihan Ganda

1. Gagasan yang menjadi dasar pengembangan suatu paragraf disebut...
2. A. gagasan pokok
3. B. kalimat utama
4. C. kalimat penjelas

5. D. gagasan penjelas
   Jawaban: A. gagasan pokok

6. Kalimat utama terdapat pada awal dan akhir paragraf merupakan pola pengembangan paragraf...

7. A. induktif
8. B. deduktif
9. C. campuran

10. D. konotatif
    Jawaban: C. campuran

11. Perhatikan urutan berikut ini!

12. Mencatat garis besar isi buku/naskah dalam bentuk gagasan pokok.
13. Membaca buku/naskah dari awal sampai akhir.
14. Mengembangkan peta pikiran menjadi rangkuman isi buku/naskah.
15. Menyusun gagasan pokok menjadi sebuah peta pikiran.
    Urutan yang tepat dalam membuat rangkuman adalah...
16. A. 2, 4, 1, 3
17. B. 2, 1, 4, 3
18. C. 2, 1, 3, 4

19. D. 2, 4, 3, 1
    Jawaban: B. 2, 1, 4, 3

20. Metode mencatat kreatif yang memudahkan untuk mengingat banyak informasi disebut...

21. A. meringkas
22. B. diagram
23. C. merangkum

24. D. peta pikiran
    Jawaban: D. peta pikiran

25. Perhatikan urutan berikut ini!

26. Menghubungkan gagasan sentral dengan cabang-cabang peta pikiran.
27. Membuat cabang-cabang peta pikiran.
28. Membuat gagasan sentral pada bagian tengah peta pikiran.
29. Mulai dari tengah permukaan pada selembar kertas kosong.
    Urutan langkah membuat peta pikiran yang tepat adalah...
30. A. 4, 3, 2, 1
31. B. 4, 2, 1, 3
32. C. 4, 3, 1, 2

33. D. 4, 2, 3, 1
    Jawaban: A. 4, 3, 2, 1

34. Oncor [ͻncͻr] adalah alat penerang terbuat dari bumbung (bambu). Untuk membuat oncor, bambu sepanjang ruas sekitar 30 - 50 cm dipotong, salah satu ujung bambu harus bumpet tertutup ruas agar minyak tidak bocor ke bawah. Ujung yang satunya (ujung yang terbuka) diisi minyak tanah sebagai bahan bakar, kemudian ditutup dengan kain. Kain inilah yang berfungsi sebagai sumbu sekaligus menutup bahan bakar agar tidak tumpah.
    Kalimat utama dari paragraf tersebut adalah...

35. A. Ujung yang satunya (ujung yang terbuka) diisi minyak tanah sebagai bahan bakar, kemudian ditutup dengan kain.
36. B. Untuk membuat oncor, bambu sepanjang ruas sekitar 30 - 50 cm dipotong, salah satu ujung bambu harus bumpet tertutup ruas agar minyak tidak bocor ke bawah.
37. C. Kain inilah yang berfungsi sebagai sumbu sekaligus menutup bahan bakar agar tidak tumpah.

38. D. Oncor [ͻncͻr] adalah alat penerang terbuat dari bumbung (bambu).
    Jawaban: D. Oncor [ͻncͻr] adalah alat penerang terbuat dari bumbung (bambu).

39. Oncor atau obor memiliki fungsi sebagai alat penerang. Dulu sebelum ada lampu senter, oncor bermanfaat menjadi alat penerang saat meronda keliling kampung, saat harus mengairi sawah di malam hari (ngeleb), atau saat akan bepergian di malam hari. Jika ada pencuri atau anak hilang di malam hari, penduduk juga membawa oncor untuk mengejar maling dan mencari anak hilang tersebut. Oncor juga berfungsi sebagai penerang saat acara kumpul-kumpul di luar rumah atau di lapangan, pertunjukan jaran kepang, lengger, dan sebagainya.
    Berdasarkan letak kalimat utamanya, paragraf tersebut memiliki pola pengembangan paragraf...

40. A. induktif
41. B. deduktif
42. C. campuran

43. D. konotatif
    Jawaban: B. deduktif

44. Setelah ada penerangan lain, oncor masih digunakan pada saat malam takbiran sambil berkeliling kampung. Hal ini dilakukan untuk menambah semarak malam takbir dan sebagai syiar agama. Meskipun sekarang sudah ada senter dan lampu-lampu hias lainnya, pada saat malam-malam takbiran di desa-desa masih banyak yang mempertahankan tradisi membawa oncor. Namun, di beberapa daerah, belakangan ini terdapat perubahan. Anak-anak tidak lagi menggunakan oncor sebagai penerang jalan.
    Gagasan pokok paragraf tersebut adalah...

45. A. Setelah ada penerangan lain, oncor masih digunakan pada saat malam takbiran sambil berkeliling kampung.
46. B. Hal ini dilakukan untuk menambah semarak malam takbir dan sebagai syiar agama.
47. C. Namun, di beberapa daerah, belakangan ini terdapat perubahan.

48. D. Anak-anak tidak lagi menggunakan oncor sebagai penerang jalan.
    Jawaban: A. Setelah ada penerangan lain, oncor masih digunakan pada saat malam takbiran sambil berkeliling kampung.

49. Pilihlah pernyataan yang tepat!

50. A. Gagasan pokok terletak pada gagasan penjelas.
51. B. Gagasan pokok terletak pada kalimat penjelas.
52. C. Gagasan pokok terletak pada kalimat utama

53. D. Kalimat utama terletak pada gagasan pokok.
    Jawaban: C. Gagasan pokok terletak pada kalimat utama

54. Kalimat utama terdapat pada awal paragraf merupakan pola pengembangan paragraf...

    • A. deduktif
    • B. induktif
    • C. campuran
    • D. konotatif
      Jawaban: A. deduktif